Die Kollegen der Uni Bremen verraten in diesem Dokument einige Kniffe für die einfachere Nutzung von StudIP in der Lehre. Es werden u.a. folgende Themen erklärt:
- Zugang zu Veranstaltungen auf eine maximale Teilnehmerzahl begrenzen
- Zugang auf einen Studiengang (Studienfach mit Abschluss) begrenzen
- bequeme und übersichtliche Vergabe von Terminen, Organisation von Prüfungsterminen
- Referatsvergabe
- u.v.a.m
Das Dokument steht hier zum Download: Handreichung zu StudIP-Szenarien